{"id":4223,"date":"2019-03-07T15:59:13","date_gmt":"2019-03-07T14:59:13","guid":{"rendered":"https:\/\/elsatriolet-lemee77.fr\/?p=4223"},"modified":"2019-03-07T20:30:45","modified_gmt":"2019-03-07T19:30:45","slug":"un-slam-de-coeur-pour-des-jeunes-qui-nont-pas-peur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elsatriolet-lemee77.fr\/index.php\/2019\/03\/07\/un-slam-de-coeur-pour-des-jeunes-qui-nont-pas-peur\/","title":{"rendered":"Un slam de c\u0153ur pour des jeunes qui n’ont pas peur !"},"content":{"rendered":"\n

Ce fut un jour comme les autres quand notre professeure de fran\u00e7ais,
Mme Guillien-Pinsard, nous annon\u00e7a que nous allions participer \u00e0 un nouveau projet avec la classe de 4\u00e8me1. Il s’agissait de slam de po\u00e9sie ! Lord Myke Jame, champion de France de Slam, intervint \u00e0 cinq reprises pour nous faire d\u00e9couvrir son art. Mais de septembre \u00e0 d\u00e9cembre, au sein des cours de fran\u00e7ais, une heure par semaine, nous avons travaill\u00e9 sans rel\u00e2che l’\u00e9criture de nos textes, la diction, la m\u00e9morisation et l’interpr\u00e9tation. Un th\u00e8me nous avait \u00e9t\u00e9 impos\u00e9 : la ville. A la fin de cette phase de pr\u00e9paration, nous \u00e9tions pr\u00eats !<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Vendredi 14 d\u00e9cembre, le jour du tournoi ! Nous devions arriver \u00e0 13
heures 05 et heureusement tout le monde \u00e9tait l\u00e0. Nous \u00e9tions un peu stress\u00e9s de passer sur la sc\u00e8ne de l’Espace Saint Jean de Melun mais Lord Myke Jame nous rassura en nous expliquant le d\u00e9roulement de l’apr\u00e8s-midi et le DJ Cecil commen\u00e7a \u00e0 slamer pour nous \u00ab mettre dans le bain \u00bb ! Nous sommes pass\u00e9s avant les \u00e9l\u00e8ves des coll\u00e8ges de Dammarie-les-Lys et de Melun. Au signal de \u00ab Crie, parle : on t’\u00e9coute \u00bb, nous avons fi\u00e8rement affront\u00e9 la sc\u00e8ne et ses micros !Nos prestations furent salu\u00e9es par de bonnes notes des cinq jurys. Nous connaissions parfaitement nos textes compar\u00e9 aux autres \u00e9l\u00e8ves qui se contentaient pour la plupart de lire leur feuille, ce qui fit monter en nous un sentiment d’injustice qui se dissipa quand les r\u00e9sultats tomb\u00e8rent : les premiers et les troisi\u00e8mes \u00e9taient des groupes d’Elsa Triolet.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Les LORS \u00bb et \u00ab Les enfants de la ville \u00bb avaient rafl\u00e9 les deux places (sur trois!) Nous allions donc repr\u00e9senter la communaut\u00e9 d’agglom\u00e9ration Melun- Val de Seine au prochain tournoi de Champagne-sur-Seine.<\/p>\n\n\n\n

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Au d\u00e9but de ce projet, nous n’\u00e9tions pas tous enthousiastes : certains n’appr\u00e9ciaient pas la po\u00e9sie, d’autres ne voulaient pas parler devant un public\u2026 Chacun se trouvait des excuses\u2026 Mais au fur et \u00e0 mesure de l’avancement du travail, nous y avons pris go\u00fbt. Nous avons d\u00e9couvert que c’\u00e9tait un moyen d’expression, que cela nous lib\u00e9rait, que le stress de passer devant un public pouvait s’apprivoiser, que le travail de groupe renfor\u00e7ait notre coh\u00e9sion et notre complicit\u00e9, que passer sur sc\u00e8ne pouvait m\u00eame \u00eatre grisant pour certains et qu’\u00e9videmment nous avons travaill\u00e9 la langue fran\u00e7aise tout en s’amusant\u2026 Ce n’est pas par hasard que notre professeure avait choisi cette activit\u00e9 cr\u00e9ative !<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me1 et de 4\u00e8me2 et Mme Guillien-Pinsard<\/p>\n\n\n\n