Après la visualisation d’un extrait du dessin animé Merlin l’enchanteur, les élèves de 4ème ont dû concevoir une production qui devait infecter une partie de leur corps, première expérimentation de ce qu’est une performance. Quelque chose c’est répété et s’est propagé.
Arts plastiques
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Les élèves de 5ème ont dû inventer un héros tout droit venu de leur imaginaire, et ce, en utilisant des matériaux de récupérations divers, le tout, finalisé par une photographie portrait de leurs productions et de eux, portant leurs créations.
Telle est la demande ouverte faite aux élèves de 6ème pour réaliser ce premier projet de l’année en Arts Plastiques et pour une entrée en matière dans cette nouvelle discipline qu’ils découvrent. 45 minutes plus tard, voici les résultats de leurs démarches personnelles, le rendu attendu étant une photographie finale […]