Organisation pédagogique avril 2021

Organisation pédagogique

Voici la présentation utilisée pour la visio du samedi 3 avril 2021.

Dans cette présentation, vous trouverez les informations qui vous permettront d’organiser votre travail à distance.

Rappelez-vous:

  • 1 activité à rendre par semaine et par discipline
  • 1 visio d’une heure par semaine et par discipline pour vous aider à faire votre travail.

M. Chalvet

Principal du collège ELSA TRIOLET

Les 6e1 troisième du concours “Colleg’écolo”

Le mercredi 3 juin, six élèves de la classe de 6e1 sont allés défendre leur projet “tri, compost et vidéo” devant un jury départemental. Après avoir visionné la vidéo qu’ils ont réalisé, le jury leur a posé des questions pendant dix minutes sur l’hôtel à insectes, la silhouette anti-gaspillage, le composteur, les ateliers vidéos…

En lice contre quatre autres collèges, ils arrivent finalement en troisième position avec à la clé, un chèque de 750 euros et plein de lots. Bravo à eux !

Développement durable au collège Elsa Triolet

Dans le cadre du projet développement durable, les élèves de 6ème 1 guidés par leurs professeurs M. Garibal et M. Grandcoin, ont engagé une action de projet autour du développement durable et la création de jardins citoyens.
Première étape d’un projet prévu sur plusieurs années : traiter nos déchets pour qu’il y en ai le moins possible ! Cet objectif double – économies dans la gestion de traitement et démarche développement durable – commence par la formation des personnels, des élèves, et la mise en action du composteur. Ce travail n’aurait pu voir le jour sans aide et accompagnement de nos partenaires. Merci pour ce travail en équipe !

Quand le littéraire rencontre le sportif !

Durant cette année de quatrième, notre professeure de français, Mme Guillien-Pinsard nous a donné la chance d’échanger avec une classe du collège Georges Politzer de Dammarie-les-Lys. Chacun avait son correspondant et nous nous sommes envoyé plusieurs lettres sur des sujets en liant avec nos cours et nos préoccupations personnelles. Ainsi nous avons écrit sur les livres lus en classe comme La Parure, diverses œuvres épistolaires, d’autres picturales et même sur un documentaire très intéressant intitulé Sur le chemin de l’école. Nous avons aussi créé des mails arts !

Ce jeudi 28 mai, nous avons été à la rencontre de nos correspondants ! Nous nous sommes donné rendez-vous au parc de l’abbaye à Dammarie-les-Lys.

La première étape a été de se reconnaître. Pour cela, nous devions apporter un indice qui faisait référence à un élément d’une de nos nombreuses lettres. Certains se sont « reconnus » assez facilement grâce à des tee-shirts particuliers, à des objets fétiches… D’autres ont eu plus de mal et ont sollicité l’aide des enseignantes.

Ensuite nous nous sommes rapprochés autour d’un pique-nique. On parlait de tout et de rien mais ce moment a été agréable car on commençait à trouver nos points communs. Nous nous sommes aussi échangés des livres, des mangas que nous avions appréciés…
Afin de partager une autre activité, Mme Marc a organisé un tournoi de football avec des équipes mixtes : classes et sexes confondus. Il s’est achevé sur une photo de groupe dans la joie et la bonne humeur. Certains se sont même échangé des numéros de téléphone ! Le soleil était aussi au rendez-vous !

Nous avons tous trouvé que ce projet était très enrichissant, il a réussi à nous faire beaucoup écrire sans peine ! La sortie était très agréable mais le football n’était peut-être pas le meilleur sport pour faire connaissance (selon les filles…)

Les élèves de 4ème2 du collège Elsa Triolet.

UN ATELIER THEATRE EXCEPTIONNEL !

Tout au long de cette année, Mme Guillien-Pinsard et Mme Du Fou de Kerdaniel nous ont organisé un projet de trois sorties autour du théâtre : nous nous sommes rendus sur Paris pour regarder deux pièces de théâtre et visiter le musée d’Orsay et des lieux patrimoniaux en lien avec nos thématiques. Ce jeudi 7 mai 2015 nos professeures ont fait appel à une jeune étudiante du Conservatoire d’art dramatique de Paris,nommée Roxane. Elle est une élève d’un comédien de la Comédie Française.

Roxane est venue nous chercher dans notre cour de récréation, nous sommes arrivés dans une salle du collège, la jeune étudiante s’est présentée, elle nous a expliqué qu’elle était présente pour nous enseigner le théâtre. Nous nous sommes levés pour commencer le premier exercice. Nous nous sommes tous mis en cercle, Roxane nous a donné les consignes qui étaient les suivantes : « vous avez un ballon imaginaire dans les mains puis vous devez le lancer à quelqu’un de la ronde en criant votre prénom ». Nous nous sommes tous prêtés au jeu ; c’était assez drôle car à chaque fois nous donnions le prénom du camarade à qui on voulait l’envoyer alors qu’il fallait dire son prénom.

Nous avons ensuite fait de nombreux exercices pour analyser l’espace autour de nous, pour savoir l’utiliser et se l’ approprier. Une heure était déjà écoulée.
Pour travailler l’interprétation, une personne devait s’asseoir devant nous, raconter trois histoires de sa vie : deux vraies et une fausse sur le même ton de voix. Nous, les élèves assis, nous devions deviner quelle histoire était fausse. Cet exercice était très sympathique, beaucoup de personnes se sont prises au jeu !
Après, nous avons fait un exercice pour apprendre à parler fort : Roxane nous a aidé à utiliser notre ventre pour mieux se faire entendre sans fatiguer ses cordes vocales.
Enfin, nous avons jouer des extraits de pièces de théâtre et nous avons même improvisé certaines parties. La troisième heure avait sonné, nous avons tous remercié notre intervenante et nous avons poursuivi notre journée en allant au cours suivant.

J’ai vraiment apprécié ces trois heures, nous avons eu beaucoup de chance de bénéficier des conseils d’une personne ayant fait le déplacement pour nous transmettre sa passion. Même si j’ai été un peu déçue de ne pas avoir vu Roxane interpréter un morceau de pièce de théâtre.

Erin Lévy, 4ème4

UNE PREMIERE POUR L’UNSS GR !


L’activité Gymnastique Rythmique, qui a ouvert ses portes au début de l’année scolaire, est une discipline sportive regroupant des qualités gymniques et artistiques tout en manipulant un engin. Elle demande aux pratiquants de travailler la souplesse, la grâce tout en utilisant un engin qu’il faut manipuler rapidement.
Cette discipline nous demande d’apprendre à utiliser 5 engins différents : cerceau, ruban, massues, corde et ballon. La présentation d’un enchaînement se fait sur un praticable de 13m sur 13m, devant un jury notant l’exécution et la composition de l’enchaînement.

Ce mercredi 6 Mai, 16 de nos gymnastes ont participé à la première compétition de l’année. Celle-ci concernait la phase départementale critérium. Le collège était représenté par 3 équipes, inscrites chacune dans une catégorie différente. La GR permet un travail d’équipe et d’échange entre gymnastes d’âges différents. En effet, au sein d’une même équipe des élèves de 6ème et 3ème sont regroupés et partagent une pratique commune. Cela se fait dans la bonne humeur et dans l’envie de progresser.
Nos gymnastes ont encouragé, soutenu et applaudi leur coéquipières. Malgré de petites erreurs, qui font parti du jeu de la compétition, les 3 équipes représentaient avec fierté leur collège !

Parmi ces gymnastes, certaines se sont présentées également en jugement et ont pu valider leur pratique de juge. Le jugement permet de comprendre l’activité mais également de se sentir impliquer car seulement les notes des élèves comptent. Les enseignants sont des juges arbitres, c’est-à-dire qu’ils sont là pour noter et vérifier les notes des élèves.

Afin de nous préparer au mieux : coiffure, maquillage, échauffement et concentration… une coach était présente avec nous ! Cynthia, ancienne élève du collège et sœur d’une de nos gymnastes. Elle a permis à toutes nos gymnastes d’être prêtes dans les temps et de rester concentrées sans stress.
A noter que nous avons de belles photos grâce à Emma, pratiquante à l’unss et élève de 5e5, qui est venue avec nous pour soutenir l’ensemble des gymnastes et prendre des photos pour vous faire partager cette journée.
MERCI à elle deux !

BRAVO à toutes !!!
Prochain rendez-vous : Mercredi 20 Mai pour la compétition académique critérium.

Tournoi de Handball ” Just 4 Ladies “

Les Benjamines de l’AS Handball ont participé au tournoi “Just 4 Ladies” le Mercredi 1 avril.

Ce tournoi est organisé chaque année dans le cadre des droits de la femme. Il est exclusivement réservé aux filles.

L’objectif est de pratiquer le Handball de façon ludique, sur des terrains réduits, avec du matériel adapté. Le classement est facultatif.

Les 10 benjamines de l’AS Handball ont ainsi effectué une dizaine de matchs, dans une ambiance détendue et conviviale. La journée s’est terminée par une chorégraphie géante avec toutes les participantes.

Bravo les filles !!!

!

Au LOUVRE avec les élèves de 6ème1

Dans le cadre du programme de français et d’histoire, les élèves de 6ème1 se sont rendus au Louvre le jeudi 12 mars, accompagnés de M. Garibal, Mme Landrein et Sabrina. A l’aide d’un livret pour les guider, ils ont  exploré les salles consacrées à la Mésopotamie et à la Grèce antique. Ils sont également partis à la recherche des oeuvres portant sur le thème du Déluge et ont pu en chemin s’arrêter devant certains chefs d’oeuvre du musée : la Joconde, évidemment, mais aussi Le radeau de la Méduse, La Liberté guidant le peuple, Le sacre de l’empereur, La victoire de Samothrace, Le baiser d’Apollon

Cette journée, placée sous le signe du soleil, a été riche en découvertes et la plupart des élèves de la classe n’ont qu’une envie : retourner au musée pour pouvoir découvrir les trésors qui s’y cachent encore et que, faute de temps et de forces, ils n’ont pu admirer !

Rappelons que les musées nationaux sont gratuits pour les moins de 18 ans et que l’entrée au Louvre est gratuite pour tous chaque 1er dimanche du mois, d’octobre à mars.